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嬰兒聽覺怎樣教才合適?

嬰兒聽覺怎樣教才合適?

  寶寶的聽力開始得很早,甚至起始於胎兒期。近年來,兒童早期教育研究者認為,胎兒在母腹內已有聽覺,早期聽覺刺激是胎教的主要方法之一。寶寶在有了聽覺之後,他就要不停地聽,只要落在他的聽覺範圍內,他便收入耳內產生聽覺,傳入大腦,留下痕跡,一直到入睡為止。聽覺不僅使寶寶辨認周圍環境中的多種聲音,而且憑此掌握人類的語言,嬰兒期是兒童語言發展最迅速的時期,因此,聽覺的發展在這個時期具有更重要的意義。

  嬰兒的聽覺感受性有巨大的個別差異,有的兒童感受性高些,有的則低些,但這種個別差異不是一成不變的,實際上,嬰兒的聽覺也是在生活條件和教育影響下不斷發展的。

  3個月以內的寶寶,媽媽可以每天給他哼唱搖籃曲,或是反復播放一段優美的樂曲,聲音不要太大,孩子醒著時,父母可用較緩慢的速度、柔和的聲調講話給孩子聽,內容要豐富,比如說:“你睡好了嗎?餓不餓?想不想吃奶?”

  2~3個月以後的寶寶已能將聽覺和視覺結合起來,當他聽到聲音時,頭就會轉向發音的方向,尋找聲源,你或許覺得這種動作是很自然的,但它會直接導致出重要結果,這是智力活動的進步。父母或家裏人應經常有意識地走到孩子面前,逗引孩子注視自己的臉,然後把臉移到一側,並輕聲叫孩子的名字,逗引孩子的視線隨父母的臉移動。也可用搖鈴或能捏響的橡皮玩具發出聲音,逗引孩子一面聽聲音,一面讓視線隨玩具移動。

  6個月以後還可以每天聽幾次英語,這樣做不僅鍛煉他的聽覺,還可多學習一種語言。
  兒歌和明快的幼兒歌曲是任何一個年齡的孩子都喜歡聽的聲音。同時,父母還要經常帶孩子到室外、公園、商店等處有意識地引導孩子多聽、多看。

  最後,提醒年輕的父母應注意保護寶寶的聽覺,一些傳染病或發高燒致使內耳受到損害是造成兒童耳聾的常見原因。另外,患病期間要避免使用耳毒性藥物,如鏈黴素、卡那黴素、慶大黴素等。此外,噪音也不可忽視。
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