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從做家事當中,教導孩子做人

做家事的孩子.長大工作機會高四倍!

根據專家學者的研究,孩子做家事不僅可以養成勤勞的習慣,

更可以學到許多能力,獲得自信心與發展良好的人際關係。

筆者的女兒國一參加學校舉辦的露營活動,
晚上打電話回家,既興奮又驚訝的說:
「爸,我不知道我們同學都不會煎蛋,
現在大家都在排隊等我煎蛋給他們吃呢!」
假如一個國小低年級的孩子,

媽媽告訴他:「小寶,垃圾車來了,
請你幫忙把垃圾袋綁好,然後拿去垃圾車好嗎?」

當小朋友接到這樣的請求後,
他就要開始思考,垃圾袋要怎麼綁,才不至於沿路掉垃圾;
綁好之後要開始分析、判斷、選擇並且做決定,
要經由哪一條路徑拿去垃圾車。

分析的結果,甲路線的張家有一條狗很凶,
乙路線比較近但是路燈太暗,丙路線比較遠.
但是路燈較亮。
判斷的結果,丙路線比較安全,他要選擇安全的路徑,所以決定走丙路線。

當小朋友把垃圾拿到定點後,垃圾車還沒到,
他是要放著就走,
還是要遵守垃圾不落地的規定,等垃圾車來了再將垃圾丟上去。
這就是他表現責任感的時候。

不要小看一件小小的家事,
它可以培養孩子
分析、 判斷、 選擇、 做決定以及
負責任的能力與態度,
大人不可不察。


美國哈佛大學心理學家韋朗特曾經追蹤研究一組青少年達數十年,
發現這些孩子在童年時期參與家務工作做得較多的人,
比做得較少的人,成年後在人際關係方面有較好的表現,
獲得高薪工作機會的可能性高四倍,失業可能性則少十五倍。

此外,前者也比較樂觀而有充實感,後者犯罪的可能性則比前者高。
鄭石岩教授也表示,
臺灣社會因為經濟生活方式的改變和工業科技的不斷提升,
造成社會變遷加速。

我們想要下一代有良好的生活適應能力,就必須提早訓練,
而最好的訓練方式,就是指導孩子做家事。
因此,如果父母對孩子過度保護,
捨不得讓他們做家事,反而剝奪了他們學習的機會。

.對於下一輩的子女們.現代的父母嬌寵的程度勝過以往.甚至有父母只要求寶貝的學業成績優異即可.
日常生活則是茶來張口飯來伸手.殊不知相對於學業成績來說.日常生活的教育更是重要.
為了寶貝日後解決問題的能力.爸媽們可機會教育.例如.母女一起洗洗碗..父子一起拖拖地.修理腳踏車.倒倒垃圾等.
在大人眼裡微不足道的生活技能裡.卻是寶貝珍貴的學習機會
我是小鹿

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